Les Petits Matelots

Les Petits Matelots est un projet éducatif initié par un groupe de parents libanais convaincus qu’une vraie éducation se fait avant tout en famille.
Actuellement nous accueillons des enfants dès la Pouponnière à la Petite Section (de 0 à 3 ans), mais bientôt nous ouvrirons la Moyenne et Grande Sections, et l’école élémentaire par la suite.
Notre modèle éducatif est le fruit de plus de 50 ans d’expertise de nos partenaires internationaux, et il a été nouvellement renforcé par notre incorporation au réseau éducatif international Arenales.

Notre école maternelle est conçue pour offrir un cadre sûr, chaleureux et stimulant. Chaque espace favorise l’épanouissement des enfants grâce à des ressources pédagogiques adaptées à leur âge et à leurs besoins.

Notre personnel

Nos éducatrices sont des professionnels ayant une véritable vocation pour l’éducation et le service aux familles. Elles suivent des cours et des séances de formation continuelle organisés par le Réseau Educatif Arenales, avec des contenus de pointe et des standards internationaux.

Équipe Administrative et de Soutien

Directrice

Laure Chaaya

Coordinatrice du Projet International

Marielena Gonzalez

Coach familiale

Dr. Carmen Recio

Responsable des Services Généraux

Antoniette Semaan

Services Généraux

Ranim Youssif

Équipe Éducative

Infirmière et Educatrice Tobie

Tamara Kifai

Educatrice Charlotte

Hanane Kareh

Educatrice Alice

Joelle Njeim

Educatrice Dragon Magique

Graziella el Asmar

Une éducation holistique pour le développement intégral de l’enfant

À travers des activités variées – motricité, langage, logique, expression artistique, développement émotionnel et foi – nous accompagnons chaque enfant dans toutes les dimensions de son développement, en collaboration étroite avec les familles.

Psychomotricité fine vécue

Nous considérons le développement psychomoteur de l’enfant comme inséparable de son développement affectif et social, et nous les travaillons tous ensemble.
Avec cette méthodologie, nous offrons à l’enfant un espace, un matériel, un temps et un accompagnement pour qu’à travers le mouvement spontané et le jeu libre, il découvre son propre corps, ses possibilités d’action, la coordination de ses mouvements, l’espace autour de lui et la relation avec les autres.

Stimulation du langage

Nous stimulons le langage oral et écrit à travers des jeux, des histoires et des comptines, en développant l’articulation, l’expression corporelle, le vocabulaire et la pré-lecture selon une méthode adaptée à chaque enfant.

Développement émotionnel et de valeurs familiales

Nous favorisons l’éducation sociale à travers l’intégration au groupe, la communication, la collaboration et la responsabilité.
Nous promouvons l’acquisition d’habitudes de comportement qui intègrent la raison, la volonté et les sentiments, en offrant des opportunités de relation avec des adultes et leurs pairs, pour aider l’enfant à sortir de lui-même.

Logique mathématique

À l’aide de matériel simple et de jeux dynamiques, nous permettons aux élèves d’apprendre et de prendre plaisir à faire des mathématiques, intégrées à leur vie quotidienne. Nous abordons, entre autres, les contenus suivants : numération, grandeurs et mesures, logique et géométrie.

Initiation artistique

Notre programme inclut des séances de musique, de dessein, arts plastique, etc.

Célébrations familiales

Nous célébrons tous les anniversaires des enfants, ainsi que les principales fêtes de l’année

Éveil à la foi

Une école ouverte à tous, fondée sur des valeurs humaines, universelles et chrétiennes. Nous accueillons chaque enfant dans le respect de ses croyances, tout en offrant un cadre où la foi, la réflexion et l’apprentissage grandissent ensemble.

Réunions avec les parents

Des rencontres régulières avec les parents permettent de partager objectifs éducatifs et besoins de chaque enfant.

Installations